20 de enero
Dipesh Navsaria, MPH, MSLIS
MD UW- Madison School of Medicine and Public Health
Los libros crean mejores cerebros: cómo promover la alfabetización es clave para el desarrollo temprano del cerebro y el niño
El Dr. Navsaria discutirá la importancia crítica de los primeros mil días de vida y el papel clave que juegan las relaciones humanas y las interacciones en ese período de tiempo, junto con los conceptos de estrés tóxico y cómo la adversidad temprana conduce a problemas de por vida. Se revisará la importancia de la alfabetización temprana, junto con los conceptos clave sobre el desarrollo de la alfabetización.
Dipesh Navsaria, MPH, MSLS, MD es profesor asociado de pediatría en la Universidad de Wisconsin Escuela de Medicina y Salud Pública. Él practica pediatría de atención primaria en un centro de salud aprobado federalmente en el sur de Madison. Es fundador director médico de Reach Out and Read Wisconsin y el fundador y director de los Proyectos de Alfabetización Temprana pediátrica en la Universidad de Wisconsin. Con respecto a la educación, el Dr. Navsaria está muy involucrado en la formación de la defensa para los residentes de pediatría y estudiantes de medicina y con frecuencia está involucrado en estudiante de medicina y educación asistente médico clínico de la arena a través de pequeños formatos de grupo y conferencias innumerables. Él es también el director del programa MPH MD- en la Universidad de Wisconsin. Escribe regularmente artículos de opinión sobre temas relacionados con la salud, hace entrevistas de radio y televisión, y con frecuencia habla a nivel local, regional y nacional en el temprano del cerebro y el desarrollo infantil, alfabetización temprana, y la promoción de una variedad junta de audiencias. Él también tiene una presencia profesional modesta en las redes sociales.
10 de marzo
Tweety Yates, PhD - Doctor en Filosofía
Feliz, frustrado, emocionado, preocupado: ¿Qué tiene eso que ver con la lectoescritura y las matemáticas?
Los años de la primera infancia son fundamentales para darles a los niños el comienzo positivo en la vida que merecen. ¡TÚ juegas un papel importante para que esto suceda! Entrelazar intencionalmente áreas tales como la alfabetización, las matemáticas y el desarrollo socioemocional en sus rutinas y horarios diarios puede aumentar las oportunidades para que los bebés, niños pequeños y preescolares tengan éxito. ¡Usemos nuestro tiempo juntos para reflexionar sobre las grandes cosas que ya está haciendo, mientras expandimos su caja de herramientas de ideas, estrategias y recursos! Pequeños cambios pueden tener un gran impacto!
La Dra. Tweety Yates se retiró recientemente de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Aunque está jubilada, sigue trabajando para ayudar a los bebés, niños pequeños, preescolares y sus familias en la Universidad de Illinois y la Universidad de Vanderbilt. También es parte del Equipo de Liderazgo del Consorcio Pyramid para promover el uso de alta fidelidad del Modelo de la pirámide para apoyar la competencia socioemocional en bebés y niños pequeños. A través de proyectos anteriores, Tweety ha desarrollado numerosos materiales para maestros, proveedores de cuidado de niños, visitantes domiciliarios, padres, directores y docentes de la primera infancia. Ella ha proporcionado desarrollo profesional en temas relacionados con bebés, niños pequeños, preescolares y sus familias durante más de 35 años. Ella ha trabajado como maestra, visita domiciliaria y grupos de padres e hijos facilitados.
